Несмотря на то, что в современной экономике наблюдается тренд на формирование равной гендерной представленности вне зависимости от индустрии, предпочтения школьников, тем не менее, говорят о том, что стереотипы о традиционных женских и мужских профессиях все еще сильны в обществе.

В рамках федерального проекта «Билет в будущее» специалисты компании «Профилум» провели исследование карьерных предпочтений школьников. В его основу легли статистические данные по итогам прохождения тестирования по профориентации, которое выполнялось в течение 2022 года. Результаты исследования, которое состоит из нескольких частей, были опубликованы весной этого года.

Кем быть?

Эксперты «Профилум» проанализировали ответы 20 тысяч учеников 6–11 классов. Хотя число школьников, уже твердо решивших, кем они хотят быть и какое образование получить, растет от класса к классу, в целом оно не превышает и 1/3 от общего количества опрошенных.

Твердо определились с выбором профессии:

6–7 классы — 24% учеников;
8–9 классы — 26%;
10–11 классы — 29%. 

«Скорее определились»:

6–7 классы — 27%;
8–9 классы — 30%;
10–11 классы — 32%.

Совсем не представляют свое будущее:

6–7 классы — 10%;
7–9 классы — 10%;
10–11 классы — 8%.

Но при этом к концу 11 класса у 61% школьников все-таки уже есть представление, чем заниматься дальше.

 
Фото: unsplash.com

Топ самых популярных профессий

В этой части исследования анализировались ответы 196,5 тыс. учеников 6–11 классов. Вне зависимости от возраста большинство выбрало специальности, связанные с IT и социальной сферой.

Самые популярные сферы: экономика, управление, юриспруденция, психология, социология, СМИ, сервис и туризм. В 6–7-х классах ребята чаще хотят получить профессии в сфере культуры и искусства. Школьников 8–11 классов больше интересуют инженерия и технические науки. 

Интересно проанализировать гендерные предпочтения в выборе профессии в разных классах.

Так, ученицы 7–9 классов чаще всего выбирают творческие профессии.

Семиклассницам интересны профессии тренера, танцовщицы, дизайнера мебели, кондитера, а также юриспруденция и медицина. У учениц 8-го класса на втором месте после креативных профессий стоят специальности, связанные с юриспруденцией и менеджментом; появляется также интерес к предпринимательству, веб-дизайну и IT-сфере. 

Фото: unsplash.com

Мальчики больше интересуются спортивной индустрией, IT, предпринимательством.
Кроме этого, им интересны профессии «автомеханик», «повар», «сварщик» — те, которые можно получить в колледжах и техникумах.

Фото: unsplash.com

Самые популярные направления у школьников средних и старших классов — экономика, управление, юриспруденция, психология, спорт, социология, СМИ, сервис и туризм. В 6–7-х классах ребята чаще хотят получить профессии в сфере культуры и искусства. В 8–11 классах интерес больше к инженерии и техническим наукам. 

Топ-15 популярных профессий у старшеклассников:

• Бэкенд-разработчик (создатель внутренних процессов ПО).
• Графический дизайнер.
• Программист.
• Художник.
• Data scientist (специалист по работе с данными).
• Повар.
• Актер/актриса.
• Дизайнер одежды.
• Спортсмен.
• DevOps-инженер (оптимизатор ПО).
• Мастер маникюра.
• Психолог.
• Архитектор.
• Косметолог.
• Фронтенд-разработчик (создатель интерфейсов ПО). 

«Наше и другие исследования показывают, что мальчики значимо чаще отдают предпочтения профессиям из областей науки, техники, инженерии и математики, тогда как девочки значимо чаще ориентируются в выборе на социальные и творческие профессии. В последствии это достаточно сильно определяет гендерный дисбаланс в этих отраслях, тогда как в современной экономике есть тренд на формирование равной гендерной представленности вне зависимости от индустрии, что в целом может положительно влиять на результативность этих отраслей», — прокомментировал результаты опроса Виталий Алтухов, директор по разработке и исследованиям «Профилум».

Фото: freepik.com

Как узнать о профессии

Еще одно исследование было посвящено тому, как школьникам интереснее и удобнее получать информацию о новых профессиях. Были проанализированы ответы более 615 тыс. учеников:

• экскурсии на предприятия, стажировки, мастер-классы – 32%;

• опыт других людей в соцсетях и видеоблогах — 25%;

• кружки и тематические смены в лагерях — 24%. 

Фото: freepik.com

Среднее специальное переживает бум

Публикация подготовлена по материалам сайтов rb.ru, media.foxford.ru, sn.ria.ru, rg.ru.